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<正>十、鸡兔同笼(六年级上册第七单元)(一)思想方法解读"鸡兔同笼"问题是我国民间广为流传的数学趣题,最早出现在《孙子算经》中。原题的数据为鸡兔头35个,脚94只。《孙子算经》上有两种解法,介绍的都是如何筹算得出结果。其中第二种方法很巧妙,"上置头,下置足,半其足,以头除足,以
细析“数学广角”中的数学思想方法及教学策略(九)
【摘 要】
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<正>十、鸡兔同笼(六年级上册第七单元)(一)思想方法解读"鸡兔同笼"问题是我国民间广为流传的数学趣题,最早出现在《孙子算经》中。原题的数据为鸡兔头35个,脚94只。《孙子算
【机 构】
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浙江海盐县实验小学
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2010年09期
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