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学习动机直接影响学生的学习成绩，是每一位外语教师在教学中必须关注的问题。在目前我国的外语教育中，学生在英语学习中存在某些实际问题。外语教学只有树立“以学习者为中心”的教学理念，适应学生的需求，才能解决好本文提到的某些问题，确保外语教学的理想效果。
新形势下外语学习动机与教学策略探究
【摘 要】
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学习动机直接影响学生的学习成绩，是每一位外语教师在教学中必须关注的问题。在目前我国的外语教育中，学生在英语学习中存在某些实际问题。外语教学只有树立“以学习者为中心”
【机 构】
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延安大学外国语学院 陕西 延安 716000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年31期
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