切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
数学审美:超越数学思维的教学智慧
数学审美:超越数学思维的教学智慧
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiny
【摘 要】
:
数学审美是一种人的本质力量通过宜人的数学思维结构的呈现。数学审美的形式必须与人的认识、人类心灵深处的渴望在本质上相吻合,这就是宜人性。所以,数学审美的形式就是指显
【作 者】
:
王银
【机 构】
:
江苏省滨海县第二实验小学
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2018年9期
【关键词】
:
数学审美
数学思维
教学智慧
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学审美是一种人的本质力量通过宜人的数学思维结构的呈现。数学审美的形式必须与人的认识、人类心灵深处的渴望在本质上相吻合,这就是宜人性。所以,数学审美的形式就是指显示人的本质力量积极方面的宜人的物质形式。
其他文献
避免“破摔”需要合力
把一些学生看成“破罐子”是众多基层职校教师无奈心理的体现,成因大致有:教师面对学生的“破摔”行为缺少良策,执着于此的结果多是教师个人尊严的丧失;偏误的学生观让一些教
期刊
合力
职校教师
心理影响
学生观
个人尊严
普通教师
职业学
班主任
“破罐子”也需要分而治之
【中图分类号】G717 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009(2018)04-0076-02 说到“破罐子破摔”,可能古希腊哲学家狄奥根尼能算得上历史上最有名的“破罐子”。他反对现实世界中的一切价值观,反对一切权威,宁愿像一条狗一样生活,几乎不穿衣服,睡在一个木桶里。亚力山大大帝慕名前来拜访,他却说:你挡着我的阳光了。“破罐子”里有一部分就是这种在思想上缺乏对主流价值观的基本认同且在
期刊
分而治之
主流价值观
职业学校
现实世界
离经叛道
犬儒主义
教育作用
哲学家
其他学术论文