【摘 要】
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钳工作为机械加工中的重要组成部分,在现在制造业中扮演着十分重要的角色。在我国职业教育中,钳工实训课一直延续着师傅带徒弟的传统模式。这种方法单一枯燥,学生很难有兴趣,
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钳工作为机械加工中的重要组成部分,在现在制造业中扮演着十分重要的角色。在我国职业教育中,钳工实训课一直延续着师傅带徒弟的传统模式。这种方法单一枯燥,学生很难有兴趣,接受起来也很被动。如何应用现代信息化技术在丰富教学内容的同时,提高学生的学习兴趣,降低教学难度,提升教学质量呢?
Fitter work as an important part of mechanical processing, manufacturing plays an important role now. In our country’s vocational education, fitter training class has been continuing with the traditional model of apprentice master. This method is a single boring, difficult for students to be interested, accept it is very passive. How to use modern information technology to enrich the teaching content at the same time, improve students’ interest in learning, reduce teaching difficulty and improve teaching quality?
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