中学音乐教学中的轻声唱

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在声乐训练中,声乐教师采用各种方法对学生进行严格的训练,以使学生尽快地提高演唱能力。 国内外的声乐大师主张用轻声训练的为数不少。德·阿斯培伦德在他的《论歌唱心理》中指出,利用有支点的“悄声”可以引向有支点的歌唱感觉,并说这一方法很容易被学生接受。 轻声唱是唱歌教学中经常运用的手段。所谓轻声唱,绝非消极的无气息支持的“漏气”着唱。轻声唱要求学生既有良好的气息支持,稳定的喉头状态、相 In vocal training, vocal teachers employ various methods to rigorously train students in order to enable students to improve their singing skills as quickly as possible. Vocal masters at home and abroad advocate the use of soft training a lot. In his Ascetic Psychology, Des Aspereunde pointed out that the use of a fulcrum “whisper” can lead to a fulspour singing sensation and said that this method is easily accepted by students. Singing is often used in singing teaching means. The so-called softly sung, by no means no negative support for the “leak” singing. Singing softly requires students to have a good atmosphere of support, a stable state of throat, phase
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