读写比翼齐飞让语文教学鹏程万里谈陶行知“教学做合一”理论指导下的语文读写教学

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kantstop
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本文主要阐述如何正确认识语文学科性质,在陶行知“教学做合一”理论的指导下,吸取《国文百八课》编写经验,把目前使用的教材重组为读写一体的教材,把教师的“教阅读”这一“做”和学生的“学作文”这一“做”统一起来。
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