【摘 要】
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课前预习、课堂授课、课后复习这三种学习方式是教学模式的根本.学生只有高效率地完成课前预习的任务,才能在课堂中理解教师的授课内容,从而在课后可以顺利地展开复习,以便巩
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课前预习、课堂授课、课后复习这三种学习方式是教学模式的根本.学生只有高效率地完成课前预习的任务,才能在课堂中理解教师的授课内容,从而在课后可以顺利地展开复习,以便巩固知识.但是在以往的教学模式中,笔者发现在课前、课堂、课后中呈现出的师生关系以教师为主,比较注重教师给学生传授知识,这样就会忽略学生的个性化需求.但是生本教育模式改变了上述现象,其更注重学生是否进行了创造性学习,是否将知识真正地内化到脑海中.
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