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小学生因为年龄比较小,各方面能力相对较弱,在学习“图形与几何”这部分知识时,会有一些吃力,导致学生的学习积极性降低。为了调动学生的学习热情,提高学习的效率,老师可以在教学中应用信息技术。这样不仅可以体现出学生的主体地位,也能提高学生的学习效率,对他们数学能力的提升具有十分重要的作用。
信息技术在数学图形教学中的应用
【摘 要】
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小学生因为年龄比较小,各方面能力相对较弱,在学习“图形与几何”这部分知识时,会有一些吃力,导致学生的学习积极性降低。为了调动学生的学习热情,提高学习的效率,老师可以在
【机 构】
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扬州市梅岭小学西区校
【出 处】
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小学科学:教师
【发表日期】
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2021年2期
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