【摘 要】
：
随着新课程步伐不断向纵深迈进,人们呼唤学生主体的声音越来越大,教师一育堂、满堂灌的落后状况已经有所改观,各种各样似是而非的学生主体行为也渐趋理性,大家纷纷走出“热闹
论文部分内容阅读
随着新课程步伐不断向纵深迈进,人们呼唤学生主体的声音越来越大,教师一育堂、满堂灌的落后状况已经有所改观,各种各样似是而非的学生主体行为也渐趋理性,大家纷纷走出“热闹”,冷静反思,开始了新一轮“学生主体”的理论研究和实践探索.rn一、“学生主体”教育理念历久弥新rn我国古代大思想家、教育家孔子已经认识到:①教育要尊重学生学习规律.“不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.”②教育要重视学生自主学习的重要性.从《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”、“学而时习之,不亦说乎”、“温故而知新,可以为师矣”等语句可以窥见.③教师应为引导者,学生应为主体者.“故君子之教喻也:道而弗牵;强而弗抑;开而弗达.道而弗牵则和;强而弗抑则易;开而弗达则思.和易以思.可谓善喻矣.”其中,“君子之教”的论述就表明了这种思想.
其他文献
Napster的音乐共享及其与唱片公司的版权案再次把人们的目光引向了P2P(Peer-to-Peer)网络模式,各种有关P2P及其应用的研究也层出不穷,电子商务就是其中的一种。P2P网络环境下
在高中英语教学中,若要提高学生英语学习效果与效率,对学生语言学习策略的指导是必不可少的,即尊重学生个体差异,关注他们的学习需求,结合学生实际,通过多种手段与活动培养学
7月28日至29日,海南省委2004年理论研讨会在定安县南丽湖举行。会议的主题是“树立和落实科学发展观”。 “以人为本,全面、协调、可持续”的科学发展观,是新一届中央领导集
幼儿眼中的绘画世界是千变万化、五彩缤纷的，无论是一花一草，还是小猫小狗，幼儿们最喜欢用画笔去表现对事物的所见所想，用好奇的视角去探索绘画，美术教师引导孩子们多采用不同的绘
鉴于递阶优化问题鲜明的实际背景和广泛的应用性，众多研究者对此进行了深入的研究，并且已广泛的应用在社会经济、工程技术、管理部门及军事等领域中。本论文的主要研究对象为二
主要研究了几类集值映射的不动点问题。共分为三个部分：第一部分主要研究了广义集压缩映射组的不动点定理，得出了在广义集压缩映射组基础上的Altman不动点的推广定理。第二部分
群体决策和多目标决策是运筹学和决策科学的重要研究领域,它们的理论和方法在现代的经济规划、生产管理、金融投资、项目评估、工程设计、交通运输、环境保护,以及军事决策等
当前,我国产业结构的不断调整和城市化、工业化步伐的加快,不仅打乱了原先的按地域和按职业划分的党员分布体系,使党员队伍发生了重新组合,而且使党的组织建设和发展党员工
模糊值函数类是否构成完备可分度量空间是进一步研究模糊系统及其逼近性能所必须要考虑的一个重要问题。模糊系统是通过测量数据或数字传感器来获取输入输出之间的映射关系，是