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【摘 要】
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一堂美术课要教什么,怎样教,学生学什么,怎么学?目前美术课堂教学中哪些现象值得探讨?如在备课时,教师是否能把握好教学目标与教学重难点?知识容量与教学时间的安排是否合理
【机 构】
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福建省厦门市高林中心小学,
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2010年02期
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