论文部分内容阅读
“注．提”实验汉语拼音教学中应注意的几个问题哈尔滨市太平区教师进修学校宋香莲“注·提”实验汉语拼音教学的目标是：培养学生熟练地直呼音节和书写音节的能力，使汉语拼音成为提前读写，全面进行语言训练的工具。所说的熟练地直呼音节和书写音节是指看到一个音节，不...
“注.提”实验汉语拼音教学中应注意的几个问题
【摘 要】
：
“注．提”实验汉语拼音教学中应注意的几个问题哈尔滨市太平区教师进修学校宋香莲“注·提”实验汉语拼音教学的目标是：培养学生熟练地直呼音节和书写音节的能力，使汉语拼音
【机 构】
：
哈尔滨市太平区教师进修学校
【出 处】
：
黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
：
1997年3期
其他文献
本文以十八大精神为指导,坚持以人为本的理念,运用教育学、管理学、心理学等理论,采用文献检索法、案例分析法、专家咨询法、大数据挖掘等方法,以'苍霞好班级'大赛为
根据对滚珠丝杠副售后反馈问题的分类整理,发现在实际使用过程中,常会出现一种滚珠螺母过行程的故障,造成钢珠无法正常运转、返回装置破损及丝杠副的精度失效等问题。本文分
中国股市因为特殊的历史原因而存在着流通股和非流通股两类股票的股权分置结构,两类股票同股不同权、同股不同价、同股不同利的弊端严重制约着我国证券市场的进一步发展。股
早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色，能去看看，自然乐意。我去的那日，天也作美，明净高爽，好得不能再好了；人也凑巧，居然找到一位老向导。这位老向导就住在西山脚下，早年做过四十年的
缄默知识的习得与迁移是培养高素质技术技能型人才的重要因素。符号互动论视角下的现代学徒制师徒间缄默知识的教学是师徒双方运用符号进行交流互动,在符号互动中完成缄默知