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【摘 要】
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探究课程教学有效性是确保教学活动不断发展进步的基础前提，也是新课程教学改革的重要内容。有效教学理念起源于西方的教学科学化运动，教学有效性是指在一定教学实践活动之后，学
【机 构】
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贵州省仁怀市实验小学 564500
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年27期
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