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地下水是孔雀河流域农业灌溉的主要水源之一,其对本地区经济发展的支撑作用日益增强.为实现孔雀河流域水资源合理开发和生态保护,采用环境同位素和水化学方法,研究了孔雀河流
蜜蜡是大自然赐予人类的天然珍贵宝物,它历经数千万年形成,其间饱经沧桑,又令它增添了无数瑰丽的色彩。蜜蜡即密腊,是呈不透明状或半不透明状的琥珀,简单来说就是树木脂液化
12月的西双版纳,平均温度接近200C,记者到达兴海查缉点时,张海露已经在尾气弥漫尘土飞扬的查缉现场工作了两个多小时。“现在算是好时候了,热天地面温度在40℃以上。”司机说。 兴海查缉点扼守昆洛公路要道,是中缅边境西双版纳段一线关口。不论酷暑抑或长达5个月的雨季,每天,缉毒女警张海露都要头戴2公斤重钢盔、身穿7公斤重防弹背心,在这条交通要道上不停奔走排查,不放过一点蛛丝马迹。 出生于1987年
随着新课程改革的不断深入实践和发展,新课标在教学过程中发挥着重大作用。课堂教学是教学工作的核心部分,是学生和教师相互影响和促进的过程。同时,课堂教学有效性的高低决
学习兴趣是学生学习入门的金钥匙,也是促进学生主动有效学习的内在因素,还是学生持续、健康发展的动力。因此,数学学习兴趣对于一个学生的数学学习的意义与作用是不言而喻的
众所周知,语文教学是以“听、说、读、写”活动为基础,来培养学生掌握和运用语言能力的一门学科。但在传统的语文教学活动中,教师往往只是注重教材文本的教学,往往忽略了“语
智力与能力具有高度的一致性,因此智力开发与培养能力应该也必须成为语文教学中的重要任务,也是各地、各学校和众多语文教育工作者努力的方向与探索的重点。从语文教学的理论研究与实践探索看,开发智力与培养能力尽管教法有所不同,但殊途同归。对此,笔者拟对语文教学中如何开发学生智力与培养学生能力谈点浅见。 一、在教学实践中,语文教师应重视培养学生自主探究与大胆质疑的意识 语文教学中特别要强调课前的预习,要求
无情的地震,彰显了人间的大爱。还记得2008年汶川大地震,在地震后一个月我们搬进了板房学校,教学上得到了上海的大力援助。板房学校开学那天,上海支教王立新老师来到了我们学
应用Tet-On基因表达系统,调控CYP2E1基因在NIH3T3细胞中的表达水平,探讨CYP2E1在化学致癌物二甲基亚硝胺(N-nitrosodimethylamine,NDMA)代谢中的作用.先后将Tet-on基因表达系