【摘 要】
:
根据我省油菜发展规划要求,油菜新品种的选育目标是:育出早熟(比九二油菜早熟5-7天)、高产(亩产400斤以上,比现有推广良种增产10%以上)、抗病耐寒、含油量高(45%以上)的甘蓝
论文部分内容阅读
根据我省油菜发展规划要求,油菜新品种的选育目标是:育出早熟(比九二油菜早熟5-7天)、高产(亩产400斤以上,比现有推广良种增产10%以上)、抗病耐寒、含油量高(45%以上)的甘蓝型油菜新品种.为了加速世代,提高选育效果,我们在正季
According to the requirements of rapeseed development plan of our province, the breeding objectives of the new rapeseed are: to breed precocious puberty (5-7 days earlier than 92 rape), high yield (more than 400 kg per mu, increase yield over 10% , Resistant to cold, high oil content (more than 45%) of new varieties of Brassica napus.In order to speed generation, improve the breeding effect, we are in the season
其他文献
【摘要】近些年我国对于中職学校的投入不断加大,中职学校也随之不断加快其发展,但是在发展的过程中,也随之带来一些问题,在这些问题中最让人关注的就是班主任的管理问题,做好班主任的管理工作是非常重要的,对于中职学校的发展和建设具有很大的意义,班主任要以自己的工作经验为基础,结合实际的工作情况,对班级管理方法进行创新,促进学生的全面的发展。 关键词:中职;班主任管理;方法 【中图分类号】G715.1
生物质炭的性状与原料中木质纤维含量密切相关,为探明不同原料生物质炭对土壤腐殖质组成的影响,选取玉米秸秆和紫茎泽兰分别作为纤维类和木质类原材料制备生物质炭,向酸性紫色土分别添加5%玉米秸秆生物质炭(MB)和5%紫茎泽兰生物质炭(EB),测定90d室内培养期间土壤胡敏酸(HA)、富里酸(FA)、胡敏素(HM)含量以及HA光学性质和元素组成变化。结果表明:MB和EB的比表面积分别为2.32m~2×g~(
摘要:目前,农村“城市化”倾向逐渐加剧,很多孩子虽然生在农村、长在农村,却很少有机会亲近大自然,不知道每日所吃的各种食物、蔬菜、水果的来源,对它们在哪里生长、怎样生长缺乏足够的了解。而幼儿园的种植园地能充分显现其特有的优势,幼儿可以通过亲自参与种植、管护、收获等,探索、发现植物中的奥妙,培养幼儿善观察、勤思考的探索精神。 关键词:园地;管理;指导 【中图分类号】G612 幼儿园如何更好地创设
摘 要:7S管理是一种科学的企业管理理念,我校作为中职类国家示范学校引进其理念,按照用人单位的要求來培养学生,让学生养成合理的生活习惯、学习习惯和卫生习惯,以最佳的规范化状态走上实习和工作岗位。 关键字:7S管理 卫生习惯 卫生素养 【中图分类号】G717 一个班级,教室、寝室的环境卫生如何,是这个班级整体风貌的一而镜子,它与班集体的建设紧密相连。现在很多的中职学生都很懒或还没形成良好的卫生
GWK系列锅炉微机节能控制柜是新乡电器开关厂和清华大学共同研制成功的机电一体化节能新产品。该装置可对锅炉进行现场运行数据的采集、处理、工艺参数的工程量显示、实时控
重庆工业自动化仪表研究所、杭州工业自动化仪表厂于1989年8月中在杭州召开DDZ-S系列智能化仪表开发和技术恳谈会。现把S系列仪表及开发情况简单介绍如下。 DDZ-S系列智能化
百善孝为先。中国几千年的文化中,孝道文化是先人留给我们的宝贵财富。《周易·序卦传》说“有天地然后有万物,有万物然后有男女,有男女然后有夫妇,有夫妇然后有父子,有父子然后有君臣” 曾子说“孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。”历史长河的各个阶段,孝道教育始终是各阶层最重要的教育内容。但现代,受各种思潮特别是外来文化的影响,忠孝教育受到严重冲击,中职学生普遍忠孝意识淡漠。好多学生不知父母之恩,更不用
摘要:随着社会的不断发展,对在校学生的综合素质的要求也在提高。班主任作为一个班级的领军人物,肩负着重要的作用,班主任需要不断完善自己的工作,努力做好对学生的培养任务。本文将对新形势下班主任管理工作的改革进行探究。 关键字:新形势 班主任管理工作 改革 【中图分类号】G635.1 思想教育工作计划 学生的思想教育是个很重要的方面。学生在学校期间正是性格培养的重要阶段。而班主任在这个时期肩负着
对于班主任的工作我们时不时會听到这样的议论:待遇低、压力大、责任重、琐事多、学生不好管、家长难伺候、舆论多批评。一句话:班主任工作不好干,身心俱疲。而有些老师宁愿多上课,也不愿当班主任。或许,那些不愿当班主任的教师并不是由于怕吃苦,而是由于一些学校的管理与评价体系出现了一些问题以及一些班主任自身的管理方法与理念出了问题。 班主任工作的累有其特殊性,导致这个特殊性的既有客观原因,也有主观原因。从客
摘要:伴随着新课改大纲的提出,教育改革浪潮席卷了整个教育领域,教育管理工作作为高校管理体系的重要内容,也开始呈现出新的内容和特征。面临着新的机遇和挑战,如何进行教育管理思路与方法的创新,将是相关教育工作者亟需解决的重要课题。基于此,文章就当前高校教育管理存在的主要问题出发,根据新课改背景下高校教育管理的创新方向,提出了几点创新策略,以供相关教学工作者参考,力争高校教育管理质量更上一个新的台阶。