论文部分内容阅读
在新课改实施以来，小学数学教育改革的脚步一直没有停歇，老师在实际的教学环节，不仅仅是给学生传授数学知识，更应该采取有效的教学手段增强小学生的数学学习能力，帮助小学生掌握数学学习技巧。提升小学生的核心素养一直是社会各界关注的热门话题。在小学数学教学课堂环节贯彻落实对小学生核心素养的培养一直学生老师研究和探索的方向。