新课程标准理念下初中音乐教师角色的转变

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新课标本着“以人为本”的现代教育理念,以“提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养”为内涵,更加关注“人”的发展。其中,《义务教育音乐课程标准》则以“注重以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元化文化、完善评价机制”为基本理念。与传统音乐教育相比,“新课标”无论是从音乐教育的理念,还是教材的 The new curriculum is based on the concept of “people-oriented” modern education, with the concept of “improving students ’aesthetic ability, developing students’ creative thinking and forming a good humanistic accomplishment”, paying more attention to the development of “people”. Among them, the standard of compulsory education music curriculum emphasizes music aesthetic as the core, interests and hobbies as the driving force, faces all the students, pays attention to personality development, pays attention to music practice, encourages music creation, advocates subject synthesis, promotes national music, Understand diversified culture, improve evaluation mechanism “as the basic idea. Compared with the traditional music education, ”New Curriculum " Whether from the concept of music education, or teaching materials
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