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2009年教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，而创造力却排名倒数第五。2010年上海市教科院普教所公布上海、天津、重庆、南京、杭州和南昌6城市中小学生创造力发展调查显示，中国学生模仿能力强，设计能力弱；85%的学生不能在自由发表见解后得到老师赞赏……教师对奇思怪想容忍度极低，不少创意在萌芽中夭折。