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“电磁场与电磁波”是通信和电子相关专业的一门专业基础课程,对提升高校工科专业人才培养质量发挥着重要作用。为进一步推进“电磁场与电磁波”课堂教学革命进程,文章在对“电磁场与电磁波”课堂教学现状进行简要分析的基础上,思考其中存在的问题,在深入了解课程设置的本质与内涵后,对课堂教学革命有效策略进行探索,以期提高课堂教学效果与学生综合能力,为相关研究学者提供科学参考。
科研合作是一种重要的科研形式,为复杂问题的解决提供了新的路径。其中,科研合作模式是全面了解科研合作形成机制及科研合作过程的基础,具有重要研究意义。现有研究主题分散,缺少科研合作模式相关的综述类研究,无法系统展示该领域的研究现状。文章采用元综合对科研合作模式的相关文献进行系统分析发现,相关文献数量呈逐年增长趋势,其中科研合作的具体形式、绩效评估及影响因素受关注较多,但存在同质化现象问题。此外,已有研究的数据来源与研究方法较为单一,多集中于应用文献计量方法对发文量进行分析。针对以上问题,本研究认为后续研究应从
2013年8月在甘肃省通渭县的一块燕麦田中,叶片和小穗上出现大量紫色病斑,病株率达100%。采用组织分离法得到核腔菌属Pyrenophora(synonym:Drechslera)真菌。通过Koch’s法则明确了菌株ASA-13的致病性:在8-22℃下,接种植株产生紫色叶斑,在20-25℃下,接种植株产生中心黑色、周围黄褐色至淡黄色叶斑,一些病斑几乎成为条斑。在20℃下,菌株ASA-13人工接种可侵染皮燕麦、裸燕麦、高粱、小麦、玉米和青稞离体叶片。采用形态学和分子生物学方法对病原菌进行了鉴定,燕麦紫斑病病
以湖南省林业科学院龙伏试验基地3年生常规方法培养的马尾松苗Pinusmassoniana(以下简称常规苗)和3年生马尾松根生产(root production method,RPM)苗根、根际土为研究对象,采用Illumina Mi Seq测序技术研究其根系及根际土壤外生菌根真菌(ectomycorrhizal fungi,ECMF)群落结构特征,旨在探明其土壤微生境的差异,进而为人工接种菌根真菌
研究樟芝发酵滤液干膏(剂量为350,700和1050mg/kg)对慢性酒精喂养加急性酒精灌胃的酒精性肝病小鼠模型的保肝作用。结果表明,樟芝发酵滤液干膏能显著降低小鼠血清谷丙转氨酶(ALT)和谷草转氨酶(AST)活力;降低小鼠血清游离脂肪酸(NEFA)、总胆固醇(TC)和甘油三酯(TG)的水平;H&E染色和油红O染色显示樟芝发酵滤液干膏可以改善肝组织脂质堆积。研究结果表明樟芝发酵滤液干膏对酒精性肝病有改善作用,可能是通过保护肝细胞、肝组织及整体肝脏降低了肝功酶的释放,减少肝脏脂质堆积来对酒精性肝病起
Zn(Ⅱ)2Cys6锌簇蛋白转录因子(C6 zinc)在真菌次生代谢产物合成中发挥重要作用.本研究首先利用本地BLAST,从桑黄Sanghuangporus sanghuang全基因组中获得Zn(Ⅱ)2Cys6锌簇蛋白
丝状真菌分泌蛋白与其致病性密切相关,目前对于病原真菌的蛋白胞外分泌途径及其调控机制的报道不多。为建立一个方便高效的真菌分泌蛋白调控途径的遗传研究体系,本研究以植物病原丝状真菌——板栗疫病菌寄生隐赤壳Cryphonectria parasitica为对象,选取分泌表达量最高的两个分泌蛋白的信号肽SP1和SP2,分别构建带有GUS报告基因的分泌蛋白表达载体p CPXBle-SP1-GUS和p CPXBle-SP2-GUS并用于转化板栗疫病菌。选择高效分泌GUS蛋白的转化株SP1-9为出发菌株,利用农杆菌介导的
传统中药可治疗肺炎。新型急性呼吸综合征冠状病毒2型(SARS-CoV-2)外部囊膜上的S蛋白是决定病毒毒力的关键因素及主要抗原。本研究利用SARS-CoV-2病毒的S蛋白和细菌脂多糖(LPS)诱导的肺炎模型,初步探索了蛹虫草菌粉对肺炎模型的促炎性因子、单核/巨噬细胞和髓源抑制性细胞(MDSCs)以及纤维化的调节作用。研究发现蛹虫草菌粉可降低SARS-CoV-2病毒的S蛋白组和LPS组小鼠血清中TNF-α、IL-6和IL-10的表达,并降低肺组织、肺泡灌洗液和外周血中巨噬细胞的比例,降低外周血和脾脏中MDS
[目的/意义]探究国内外深度学习研究热点,对比国内外研究差异,为国内深度学习研究提供参考。[方法/过程]利用CNKI和WoS收录的深度学习研究相关论文,借助可视化工具Vosviewer绘制科学知识谱图,分别从发文量、研究机构、学科分布和关键词等方面对比分析国内外深度学习研究现状,把握国内外深度学习研究方向和热点。[结果/结论]2012年以来,国内外深度学习研究领域的文献总量快速增长,同时国内机构在文献数量上有更高的参与度,并且目前发展仍然保有活力。近年来研究的热点在图像、通信领域、自然语言处理和强化学习等
文章通过文献分析法总结归纳国内外BaaS(区块链即服务)相关研究现状,尝试从主体、客体、功能三方面对BaaS应用于高校数据治理的适用性进行分析,并对其优势从五方面进行论述,最后构建一种基于BaaS的高校数据治理系统模型,以期为相关理论研究与实际工作提供参考。