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体育是我国教育事业发展的重要组成部分，具有一定的特殊意义，然而小学体育现如今也备受关注，现在大部分的家长剥夺了孩子玩游戏的机会，他们认为玩游戏就是浪费时间，不利于孩子的学习，这些想法是不正确的。体育活动本身就是一种积极的游戏，能增强学生的体质和素养。一些家长还会认为体育不过就是学生之间在做游戏，确忽略了增加学习兴趣的有效方法就是游戏。体育教育对小学生的成长和发展有着很大的影响，也是符合小学生年龄特征的，体育一直都被广泛的学生所喜爱。笔者在本文就小学体育教育的方法进行分析和调查研究，并就体育教育对小学生的身心健康发展的影响进行讨论。