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体育中职学生正处于发育年龄阶段,他们情绪的表现以情绪比较敏感,易冲动、言语过激居多.教师要给予出现这类情绪的学生关注和指导,与学生展开对话交流,了解学生的心理导向,采取有针对性的疏解办法,让体育中职学生平稳地度过青春期.本文以体育中职生为研究对象,研究体育中职学生情绪现象,梳理情绪管理的措施,供大家参考借鉴.