在新课程评价理念下让学生享用数学

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所谓享用数学,就是人们在日常生活中不仅喜爱运用数学知识解决正常的问题,而且把运用数学知识作为一种乐趣,作为一种享受,也作为一种挑战,从而带给自己情感的满足。由此,要使学生具备享用数学的素质,我们可以利用妥当的评价手段,从小培养他们学习数学的兴趣,发现数学问题的能力,勇于大胆猜想的思维习惯。 The so-called enjoy mathematics, is that people in everyday life not only love the use of mathematical knowledge to solve the normal problems, but also to use mathematical knowledge as a pleasure, as a pleasure, but also as a challenge to bring their emotional satisfaction. Therefore, in order to make students have the qualities of enjoying mathematics, we can make use of appropriate evaluation methods to cultivate their interest in learning mathematics, discover the ability of math problems and brave the habit of thinking boldly.
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