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文言文教学是中学阶段教学的难点。学生对文言文往往没有正确的认识，甚至有的学生把文言文称作“第二外语”，这不能不说是文言文教学的一种悲哀。
口吐莲花还须觅得赏莲人——文言文中叙事的力量
【摘 要】
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文言文教学是中学阶段教学的难点。学生对文言文往往没有正确的认识，甚至有的学生把文言文称作“第二外语”，这不能不说是文言文教学的一种悲哀。
【机 构】
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江苏省镇江中学,江苏镇江,212005
【出 处】
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读与写:教育教学刊
【发表日期】
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2012年8期
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