【摘 要】
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排队报“名” 5月16日，长沙市当地一所“名校”一年级新生报名，许多家长怕报不上“名校”，头天晚上就来连夜排队。当晚，长沙下着大雨，校门外，百米多长的人行道排满了带着塑料小板凳排队的家长。 语文阅读 山东省诸城繁华中学注重“教材深层内涵的开掘和利用”，为提升学生人文素质、丰富学生人文知识开辟了一条教学新途径。图为高三26班语文教师刘金萍在为学生上课。 绘制“邮票” 江苏省无锡市扬名中心小
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排队报“名”
5月16日，长沙市当地一所“名校”一年级新生报名，许多家长怕报不上“名校”，头天晚上就来连夜排队。当晚，长沙下着大雨，校门外，百米多长的人行道排满了带着塑料小板凳排队的家长。
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山东省诸城繁华中学注重“教材深层内涵的开掘和利用”，为提升学生人文素质、丰富学生人文知识开辟了一条教学新途径。图为高三26班语文教师刘金萍在为学生上课。
绘制“邮票”
江苏省无锡市扬名中心小学的孩子们拿起画笔，尽情描绘自己的梦想和童年，用一张张充满童趣的“邮票”，迎接“六一”国际儿童节。
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