论文部分内容阅读
《为中华之崛起而读书》课堂实录(第一课时)
【机 构】
：
石柱师范附小重庆石柱409100
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2012年39期
其他文献
本文从网络安全现状分析着手，首先明确了网络存在的安全隐患及其危害。然后就国内外电子政务发展的状况以及趋势做出判断，明确电子政务建设中存在的安全问题，并提出了安全问题解
课堂目标设计过程是由对象、目标、策略和评价四要素组成,其中,目标占据着核心地位.正确围绕课堂设计目标进行备课,关键在于如何定位三维目标,设计好符合教学目标的教学策略.
期刊
本文阐明了高校新教师培训的目标，认为高校新教师的培训现状存在问题，包括岗前培训中的问题和在岗培训中的问题。对于高校新教师培训问题的原因，本文分别从认识、政策法规、制度
预习是学生掌握知识即温故而知新的重要教学方法之一,能及时将所学的内容加以深刻领会,又对新课内容给予学生自主空间的体会,领悟并对疑难问题寻求解决思考、因此,按照新课程
研究性学习是一种“强调学习过程、强调对知识技能的应用、强调学生亲自参与探索性实践活动并获得感悟和体验,强调学生全员参与”,让学生学会收集、分析和判断信息的新的学习
1、早期阅读对儿童发展的重要性2、如何为低幼儿童选择适合的读物3、如何有效地培养幼儿的阅读兴趣4、早期阅读的教育指导.本文从这几方面来正确的了解早期阅读.