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心理教育课不同于一般文化课,特别是小学心理健康课,面对的学生思想单纯,所以它的授课方式有着一定的特殊性,其授课内容、方式、语言等等都与一般的文化课有很大的区别.而且涉及的知识领域是十分广泛的,在教学的过程中,要充分了解学生的心理活动,接受能力,整合教学内容,灵活运用,才能使心理健康教育课起到它应有的和其它学科无法起到的作用.rn如何上好心理健康教育课,通过课堂教学活动提高学生的知、情、意,是一项重要的研究课题.源于实践,用于实践,经过教学过程中不断的摸索、总结、思考、调整,我逐渐形成了自己的教学思路和作法.