【摘 要】
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九年一贯制学校开展足球课堂教学策略的研究,不仅能改善提与提高在校体育教师的足球教学水平,而且能激发中小学生对足球运动的热爱,营造良好的校园足球氛围,提升学生的身体素
【机 构】
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南昌市桃花学校 江西 330025
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九年一贯制学校开展足球课堂教学策略的研究,不仅能改善提与提高在校体育教师的足球教学水平,而且能激发中小学生对足球运动的热爱,营造良好的校园足球氛围,提升学生的身体素质,并为学生的终身体育发展打好基础,本文主要围绕校园足球课堂教学策略研究为主线,以学生为主体,加强对学生足球基本技能的传授,不断提高足球教师的教学水平和教学策略,倡导一些高效实用的足球教学策略,以乐带学,激发学生的潜能,最大程度彰显足球运动所展示的魅力.
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