【摘 要】
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《奔流》以一个少年的成长为主线索 ,表达了作者对成长记忆中历史、社会以及人生的思考 ,使我们对美国华人社区生活、对美国华侨史的理解 ,不再停留在简单的数字罗列和事件描
【机 构】
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暨南大学中文系!广东广州510632
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《奔流》以一个少年的成长为主线索 ,表达了作者对成长记忆中历史、社会以及人生的思考 ,使我们对美国华人社区生活、对美国华侨史的理解 ,不再停留在简单的数字罗列和事件描述上 ,而具有更加感性、更加丰富的体认。
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