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本文探讨了成人高等教育质量监控体系的重要性，分析了我国现有成人教育质量监控的基本方法及其不足，提出创新成人教育质量监控体系的重点是要突出“能力”和“过程”。
“能力”和“过程”：成人教育质量监控的两个重要指标
【摘 要】
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本文探讨了成人高等教育质量监控体系的重要性，分析了我国现有成人教育质量监控的基本方法及其不足，提出创新成人教育质量监控体系的重点是要突出“能力”和“过程”。
【机 构】
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荆门职业技术学院
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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