【摘 要】
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在现代新媒体环境下,我国高职院校的爱国主义教育面临着诸多挑战,这些挑战从另一个角度来说,也是一种机遇。首先信息的开放性和共享性给环境下的用户产生了一个媒介进行内容
【基金项目】
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重庆旅游职业学院2014年校级人文社科课题“新媒体环境下,以‘中国梦’引领高职院校爱国主义教育路径研究”(1405);重庆市职业教育学会2015-2016年度科研课题“‘互联网+’视域下创新创业教育融入高职旅游院校思政课路径探究”(2015-ZJXH-13226)的阶段成果之一
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在现代新媒体环境下,我国高职院校的爱国主义教育面临着诸多挑战,这些挑战从另一个角度来说,也是一种机遇。首先信息的开放性和共享性给环境下的用户产生了一个媒介进行内容和价值的传播,新媒体的产生和发展,用自身的时代特征冲击了传统的爱国主义教育模式;同时,因为信息的透明性、多样性对大学生的人生观和爱国主义情怀产生影响。中国梦的提出,在我们很多中国人中都有了共鸣,他是一个民族梦的象征,是每个民族和每一个人的共同梦想和理想追求,在新媒体环境下,将中国梦融入高校的爱国主义教育上,激发出学生的爱国主义情怀,让高职院校的学
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