【摘 要】
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本文探讨了“汉英翻译”课程在民族院校区内班(以西藏民族学院外语学院区内班为例)教学中出现的问题,包括教师的问题,学生的问题,教材及教学方法等问题,主要分析了藏族学生方
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本文探讨了“汉英翻译”课程在民族院校区内班(以西藏民族学院外语学院区内班为例)教学中出现的问题,包括教师的问题,学生的问题,教材及教学方法等问题,主要分析了藏族学生方面的问题和原因,并在此基础上有针对性地提出了相应的对策。
This article explores the problems that arise from the teaching of “Chinese - English Translation ” in the classes of the Nationalities Institute (for example, the classes in the Tibet Institute for Nationalities), including teachers ’problems, students’ problems, teaching materials and teaching methods And other issues, mainly analyzed the problems and causes of Tibetan students, and on this basis, pointed out the corresponding countermeasures.
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摘 要： 随着我国高等职业教育的发展和教学方法的改革，案例教学在教学中得到了广泛应用。本文结合高等职业教育的特点，介绍了案例教学的作用，着重分析了目前我国高职教育案例教学应用实施过程中存在的问题，并从学校、教师的角度提出了对策。 关键词： 案例教学 高职教育 存在问题 改进对策 我国高职教育的人才培养目标是培养适应生产、建设、管理服务一线需要的德、智、体、美等全面发展的高等技术应用型专门人才。