【摘 要】
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校本教研就是以学校为基础的教学研究。校本教研呼唤教研的重心下移,呼唤教研真正回归学校、回归教师、回归课堂。也就是说要从学校教育教学实践中的问题出发,通过全体教师共
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我们班在县级小学生规范字书写大赛中一举夺魁,有同事问我怎么教?其时我并没有什么妙方,只是心中有一个明确的目标,就是重视每一课生字的写字指导。 一、一笔一画有“滋味” 写好字的首要任务是培养学生正确的写字姿势,为此,开学初,我在黑板的一角,写上《写字歌》:“写好字,要注意,头要正,肩要平,身要坐直,纸放正,身离桌边一拳远,手离笔尖一寸高,眼离本子一尺远,端端正正写好字。”要求学生天天诵读,时刻提
我在对5年级的学生讲授植物学头几节课的时候,便开始告诉他们一些农业知识,以便使他们养成一些有关农业方面的技能. 比方说,学生们在我的领导下,在秋季参观谷物脱粒场的时候
初中物理第七章第143图所示充满气体的玻璃管中的有色液滴不容易装好,我将这两根玻璃管子改制成横S形,这样气管中的有色液滴就很容易的装在里面,也很容易调整两根玻璃管中的
快乐学习是指学生在班级和谐的气氛中,在教师的引导下,充满兴趣地、探索知识的过程。笔者在小学低年级数学教学中,采取了一系列策略,为学生营造了和谐的氛围,让学生亲身体验
多年的教育管理实践经验让笔者认识到了“学校精神育人,学校文化养人”。因此笔者特别重视学校精神的培育和弘扬,基于这样的认识,为了激发我校广大教师对学校办学理念、目标
实验园地实习课是哈尔滨市第十六中学生物组农业实习课教育学生掌握农业生产基本知识和技术的一门新课程。由于在全国范国内,尤其是黑龙江省,是在1956年秋季才开始的。我们
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祖国五亿人民农业合作化运动新的高涨,对我们的教育任务和教育质量提出了更高的要求,因此在普通中学教学活动中加强基本生产技术教育因素是具有特殊重要意义的。由于我们对
一、读帖入心,指导写法 1.看清字形。这是写好字的最起码的要求。指导之前,应先让学生看清字帖上所要练的字的字形,并让学生说说哪些字最容易写。如“豪”的中间不要多一横;“末”的下面一横短,而“未”字下面一横长;“临”是左右结构,而非上下结构;“落”是上下结构,而非左右结构等。久而久之,使学生形成细心写好字的习惯。 2.看清结构。我们在书写时,要注意因字立形,不要随意改变原来的字形,以保持汉字字形
音乐能带给人以美的享受,它能陶冶情操、净化心灵。在小学的音乐教学中,音乐欣赏课是必不可缺的,学生也非常喜欢这种课。为达到好的教学效果,让学生体验到音乐的魅力,我尝试