【摘 要】
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目的分析青少年双相情感障碍患者的家庭功能。方法随机选取2018年10月-2020年12月在我院治疗的双相情感障碍青少年患者70例为观察组,选取同期在我院体检的青少年70例为对照组,采用家庭功能评定量表(FAD)、家庭亲密度与适应性量表(FACES)对两组的家庭功能进行评估。结果与对照组相比较,观察组FAD量表中在家庭问题解决、情感反应等维度评分方面差异均无统计学意义(均P>0.05),但在家庭总功能、行为控制、情感介入、角色、沟通等维度得分较高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。FACES
【基金项目】
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2020年福州市科技计划项目(编号:2020-ws-69)。
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目的分析青少年双相情感障碍患者的家庭功能。方法随机选取2018年10月-2020年12月在我院治疗的双相情感障碍青少年患者70例为观察组,选取同期在我院体检的青少年70例为对照组,采用家庭功能评定量表(FAD)、家庭亲密度与适应性量表(FACES)对两组的家庭功能进行评估。结果与对照组相比较,观察组FAD量表中在家庭问题解决、情感反应等维度评分方面差异均无统计学意义(均P>0.05),但在家庭总功能、行为控制、情感介入、角色、沟通等维度得分较高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。FACES
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