【摘 要】
：
红色文化资源是中国共产党在革命实践中逐渐孕育形成的中华民族的精神支柱,是中国特色社会主义文化的重要组成部分,其中蕴藏着十分丰富的思想政治教育资源,有巨大的育人功能.面对新时代这个历史方位的变化,高校思想政治教育也面临新环境、新挑战、新机遇,更要适应变化,充分发挥红色文化资源在提升高校思想政治教育质量的作用,从教育方式、教育内容、教育环境、教育潜力等方面,增强思想政治教育的说服力、吸引力、影响力、感染力,提升高校思想政治教育的质量.
【机 构】
：
新疆师范高等专科学校,新疆 乌鲁木齐 830002
论文部分内容阅读
红色文化资源是中国共产党在革命实践中逐渐孕育形成的中华民族的精神支柱,是中国特色社会主义文化的重要组成部分,其中蕴藏着十分丰富的思想政治教育资源,有巨大的育人功能.面对新时代这个历史方位的变化,高校思想政治教育也面临新环境、新挑战、新机遇,更要适应变化,充分发挥红色文化资源在提升高校思想政治教育质量的作用,从教育方式、教育内容、教育环境、教育潜力等方面,增强思想政治教育的说服力、吸引力、影响力、感染力,提升高校思想政治教育的质量.
其他文献
随着油区敏感用电设备的增加,电压暂降问题日益突出;目前主要采取的治理手段是安装电压暂降治理装置,但现有治理装置都是各自独立运行,没有进行协同控制,缺乏系统性,使得实际工程中治理效果不佳.针对这种情况,立足油田现场通信条件,提出了一种基于云-边结合的电压暂降治理装置协同控制方法,以线路出口保护定值为约束条件,以油井产量影响最低为目标函数,通过集中优化决策与分布自主执行相结合的方式,实现不同电压暂降深度与暂降类型下的负荷柔性调节,解决治理终端不匹配造成的二次故障问题.利用PSCAD建模分析,仿真验证了所提方法
徐州丰富的红色文化遗存承载着抗战精神、淮海战役精神、王杰精神等彪炳史册的革命精神.将这些资源运用于高校思政课教学,有利于红色文化的保护和传承,有利于培育和提升大学生的文化自信,有利于增强思政课的教学实效性.在将徐州红色文化融入高校思政课教学的过程中,要注意与中小学思政课衔接,构建大中小思政课一体化建设格局,多措并举推进红色文化入脑入心.
随着全球化的加剧,泛“碎片化”现象已成为当代社会信息获取、事物逻辑和阶层裂化的基本表象.新音乐媒体以极其迅猛的态势准确地把握住了时代走向,成为音乐传播的新引擎,但随之而来的音乐“泛娱乐化”对音乐传统审美的冲击不可小觑,“碎片化”时代的音乐传播形态和审美导向俨然成为了当今亟待探讨的话题.
随着无人机自主巡检技术的成熟,无人机上搭载高清可变焦镜头和红外测温设备,可以获得杆塔金具局部高像素照片和精确的杆塔金具接点温度.三峡高海拔山区500 kV杆塔普遍位于高山之间,通过传统金具检查方式进行排查,不仅运维质效不高,还存在一定的安全风险.以三峡500 kV出线为例,在发现地线金具缺陷方面,定量分析出无人机自主巡检在劳动强度、工作质效、事故预防方面均优于人工巡检.
在我国创新创业活跃度不同的地区选取几所高校为研究对象,这些高校既有研究型大学,普通本科大学,也有高职院校,同时涵盖了公立和私立大学,通过对这些不同性质高校的创新创业教育情况进行文献分析发现,创新创业教育涉及的内容均可以概括为三大类:第一类是针对教师队伍的,是学校自身的创新创业师资力量的培养与加强,如高级创业管理人才的培养、创新人才引进、“双师型”教师的引进与培养等;第二类是针对创新创业制度的,指的是创业资源分配与支持,如对大学生创新创业给予资金支持、深化创新创业体制改革、提供给创业实践实训场所等;第三方面
通过界定高职院校专业教师实践教学核心素养,挖掘高职院校专业教师实践教学核心素养培养困境,系统提出了高职院校“一平台、两基地、三机制”的专业教师实践教学核心素养培养体系.
打造高水平“金课”是实现高职院校教学高质量发展的重要措施.课程思政建设对于高职院校金课建设是不可或缺的一部分,同时也起到积极推动作用.在课程思政视域下,从课程改革、教学团队建设和课程信息化运行三个方面阐述了“金课”建设的实施路径,以期为高职院校打造金课、有效提高教学质量起到引领示范作用.
随着电网发展,无人化巡检成为趋势.变电站室内二次屏柜作为变电站重要的巡视对象,长期以来依靠人工巡视.为提高二次屏柜巡视的无人化和智能化水平,文中对变电站室内无人机巡检的关键问题做了研究.首先,设计了基于XML可扩展编辑语言的变电站二次室建模方法,通过模块化、参数化的设计方法实现模型的快速建立;其次,针对无人机室内GNSS定位困难的问题,提出了一种基于地面QR码的定位方法,并基于该方法实现了巡检任务的动态规划算法设计;进一步,通过对SSD_Inception目标检测模型的研究,实现对采集照片的智能识别.最后
预算管理作为高校财务管理的核心和关键,是各高校开展各项财务活动的前提和依据,直接影响高校的财务收支和可持续发展能力.将管理会计引入高校预算管理中,可以充分发挥预算管理在学校规划、决策、控制和评价活动中的作用,更好地对高校资源进行优化配置,提高资金使用效率.
智能时代,借助人工智能完善教育教学体系,是一个重要的时代命题.针对人工智能与教学实践融合过程中存在的过度依赖、浅表化学习和教育功能弱化等问题,从教学理念、教学内容、教学过程和教学评价四个方面探讨了人工智能与教学实践融合的具体策略.通过人工智能与教学实践的融合研究,以期推动教育教学的改革创新.