设计解读
　　1991年，由武书连带领的《中国大学评价》课题组正式成立。到1993年6月，第一个以目标评价、定量评价为核心的大学排名发表。武书连将其命名为《中国大学评价——1991研究与发展》。该评价是国内首次包括理、工、农、医、哲学、人文科学、社会科学活动在内的中国大学研究与发展综合评价。自1997年起，教育部专业核心期刊《中国高等教育评估》杂志每年都转载武书连及其课题组的《中国大学评价》。目前，该排行榜已成为国内目前较有影响力的大学评价排行榜之一。
　　在数据收集上，武书连所采用的数据全部是公开数据，即各大学对外公布的数据，以及在公开检索平台上可以查询的数据。截至目前，除武书连的《中国大学评价》外，国内其他所有大学排名都不同程度地采用了不能公开的内部数据。由于内部数据不能公开，这就为大学排名中的“黑箱作业”提供了可能。《中国大学评价》全部使用公开数据，则可有效杜绝这种现象，同时能从一个长时期静态地观察大学的变化。
　　武书连提出假设：“不同学科的研究人员平均具有相同的科研创新能力。”此假设有效地解决了长期困扰国内高教评估学者的不同类型大学之间无法相互比较的难题，实现了不同类型大学之间的直接可比。此科学假设，使国内外学术界第一次在理论和实践上实现了不同类型大学之间的直接比较。在此之前，不同类型大学之间没有相互比较的理论基础。以后，武书连每年在《科学学与科学技术管理》杂志发表当年的《中国大学评价》年度论文。
　　缤纷看点
　　武书连是我国持续从事大学评价时间最长的学者，国内外唯一从理论和实践上解决了不同类型大学之间相互比较难题的大学评价专家。
　　2011年12月21日，武书连主持的《2012中国大学评价》揭晓，中国统计出版社出版发行了武书连主编的《挑大学 选专业——2012高考志愿填报指南》。
　　武书连版的2012年大学排行榜，其榜单包括，2012中国一流大学名单（共19所）、2012年中国研究型大学综合实力排行（36所）、武书连2012中国大学100强、武书连2012中国大学100——200强。
　　关于2012年大学排行榜的评价标准，该课题组在往年综合评价指标基础上又新添了“全国大学教师平均学术水平排名”“全国大学教师绩效排名”“保密学科的大型引文数据库”“全国大学新生质量排名”因子，总体评价更加令人信服。公布上述反映大学办学质量的指标，是为了方便考生和考生家长从多个视角观察和比较大学，以便从容挑选自己最理想的大学。
　　从评价结果来看，在2012年中国大学100强中，浙江大学继2010年“爆冷”后再次夺得综合实力冠军，北大、清华紧随其后。支持浙大蝉联冠军的主要指标依然是该校的学术影响力：在2006年1月至2011年6月的5年零6个月的评价跨度时间内，浙大国内外论文他引（即排除作者自引后的引用，以下同）次数继续列全国大学第1名。论文他引次数是国际公认的反映大学学术影响力的标志性指标。在分项排名中，名校则各有千秋。高校教师平均学术水平排名复旦第一，教师绩效排名南京大学第一，本科专业第一名数量北大第一，本科毕业生质量排名清华第一，新生入学质量排名清华第一。