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英语阅读在高中英语教学中占有十分重要的地位.对英语阅读文本理解的深浅是英语综合能力的一种体现,也是取得英语成绩高低的一大标准.加强对英语阅读的教学,对于提高学生的英语运用能力具有积极的意义.新的课程类型在新课改进行的同时不断出现,而新的教学方法也不断被发现,学案式教学也是其中之一.教师通过编制教案引导学生进行学习,经实践,也产生了不错的效果.