【摘 要】
：
小学语文作业设计应该充分开发课程资源,力求把课本上的语文转换为学生生活中的语文.既要注意语文听说读写各种能力的综合,也要注意语文学科的工具性、社会性和实践性,突出开
论文部分内容阅读
小学语文作业设计应该充分开发课程资源,力求把课本上的语文转换为学生生活中的语文.既要注意语文听说读写各种能力的综合,也要注意语文学科的工具性、社会性和实践性,突出开放性,切实提高学生的语文素养.作业内容应扫描更多的生活领域,尽量涉及学生关心的话题,接近他们的生活内容,吸引学生参与,说出心里话,克服作业对学生心理的压力,尽量避免学生粗制滥造甚至抄袭,提高作业效率.
其他文献
随着经济和信息全球化,以及在外来思想的影响下,中国人自己的精神和思想开始受到侵蚀,并发生变化,社会上出现了许多道德等方面的问题,纯粹的中国人已在渐渐消失.古代德育思想
人际关系是人类得以生存发展的最为重要的要素之一,因青少年学生所处阶段的特殊性和重要性,人际关系及人际交往自然成为诸多学校人才培养的重要方面.目前,刚入校的大学生都反
中国礼乐文化源远流长、内涵丰富.“礼乐”是孔子创立的儒家思想体系的核心价值观念,礼乐文化是中国传统文化的主体内容,在构建中国特色社会主义和谐社会中,要建设现代和谐文
本文对正义进行释义,阐述了中国古代的正义观和西方的正义观,并对两种正义观进行比较,分析其不同的根源.
鲁迅是中国现代文学领域的巨臂,他的小说集《呐喊》和《彷徨》塑造了几十个经典的人物形象.总的来说,这些人物可分为施暴者、受害者、旁观者和失败的反抗者等四种类型.透过以
经济全球化带来了社会的发展和经济的繁荣,但是影响和平与发展的不稳定、不确定因素明显增多,非传统安全问题日益突出,恐怖活动对国家安全构成的威胁尤其突出.本文将对国外就
把生命教育融入思想品德课教学,能使学生塑造一个有个性的灵魂,铸造坚定的信念,培养热情、善良、乐观向上的精神.生命教育融入思想品德课教学可以通过多种形式寓教于乐,师生
本文从根本上分析了戈尔巴乔夫的改革失败的原因,并与在邓小平同志领导下的中国的改革开放做了对比.
所谓区域活动,是一种让幼儿根据自己的水平、兴趣、特点和需要来选择材料进行个别性或小组性的操作活动.区域活动提供了较多的自我表现机会,创造了没有压力的学习环境.既满足
柏拉图的《理想国》中谈到正义就是各司其职,互不干涉,正义在本质上来说就是一种秩序与和谐,柏拉图提出的城邦正义和个人正义对我国构建社会主义和谐社会统协各方面的关系具