案例研讨性教学法在护理伦理教学中的应用效果

来源 :上海护理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheme2002
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护理伦理学是我国部分高等护理教育专业的专业限选课,赵杰刚[1]在对我国30所护理本科院校调查显示已有60%的院校开设了护理伦理学专业课程,中央和上海开放大学的护理专业(本科)已将其设置为必修课。随着护理服务水平的不断提高,护理伦理学已逐步涉及到护理学的各个方面。提高教学质量,尝试在护理伦理学教学中引入基于案例的研讨性教学法,取得了较好的教学效果。
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