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实践教学是增强高职院校思想政治理论课实效性的有效途径之一。辽宁省高职院校思想政治理论课实践教学不断改革，在课程安排、教学方法、制度保障、考核方式等方面已经取得很大成绩，但依然存在很多不足。通过深入调查，了解了辽宁部分高职院校思想政治理论课实践教学的基本现状，分析了辽宁高职院校思政课实践教学出现的问题原因，为下一步深入探讨辽宁高职院校思想政治理论课的实践教学创新模式提供事实依据。