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“微课程”，顾名思义就是以“小”作为课程中的关键环节。这里的“小”不是指时间的短暂，而是指各种知识点的集合，并结合信息技术，帮助教师对整节课进行补充。随着信息技术的不断发展和教育的改革，在小学信息技术的课程教学过程中，要发挥“微课程”的具体优势，借助短视频或者音频文件，调动学生的学习积极性和探究热情，从而提高小学信息技术课程的教学效率。