【摘 要】
：
2017年是中韩关系转冷年,以2017年12月韩国总统文在寅来华进行国事访问在北京大学发表演讲为研究样本进行内容分析后发现:文在寅的外交话语充分展示了他主动站在受众立场进行
论文部分内容阅读
2017年是中韩关系转冷年,以2017年12月韩国总统文在寅来华进行国事访问在北京大学发表演讲为研究样本进行内容分析后发现:文在寅的外交话语充分展示了他主动站在受众立场进行平等交流,引发受众情感共鸣、增进相互理解认同,进而让受众接受韩国的外交立场和外交理念,向国际社会展现韩国良好的国家形象和领导人形象.话语风格具体表现出高亲近性、“经”“典”性、外交特性.话语策略上巧妙避开两国矛盾,化解排异心理,拉近两国距离,引导受众心理,唤起共体关系,进而实现外交目的 和外交意图.话语策略具体使用了认同策略、置换策略、互补策略.
其他文献
摘要：在现阶段的我国要实行完全平行的教育是极为不可能的。一则是由于人的出身，经历，品性等方面都有着极大的差异；另一则是由于课堂的人口数量则难以在高中的课堂展开平行的数学教育。针对这样一种情况，中国古代教育学家孔子提出因材施教的教育方法，为了适应现代化社会的发展，很多的高中院校在数学教学上采用了分层教学的教学方法，这种教学方法能够优化高中数学的教学，解决传统教学的一系列问题，对一些学生能够做到因材施
摘要：随着人们消费观念和消费水平以及社会意识形态不断进步和变革，多媒体时代慢慢走进了我们的生活。作为当代年轻人，摄影写真便成了我们记录生活美好瞬间的一种重要方式。越来越多的毕业生会选择在毕业之际拍摄一套写真摄影相册，这不仅仅能为自己大学四年的生活画一个完美的句号，也能作为回忆永久珍藏。大学生作为消费的主导者，对于摄影写真的需要与日俱增，这是一个不争的事实，同时也是一个为在校大学生进行创业的良好条件
摘要：综合实践课可谓是最新一轮高中数学课改的一个大亮点，与常规的数学课堂教学不同，高中数学中的综合实践课不受时间、空间、数学知识点的限制，能够将数学知识与学生的学校生活、社会生活、社区生活联系来一起，还能够锻炼高中生应用数学的能力。因此，有人认为综合实践课是我国自古以来的教育改革的“质”的发展，真正将高中生的综合能力的教学实践提上了日程。本文便对如何在高中数学中落实综合实践课的具体方法进行介绍。
摘要：本文通过对小学数学创新能力的探讨，从激发学生的创新兴趣、鼓励学生产生质疑以及解决问题、通过小组的方式讨论以及通过实践，提供探索空间等几个方面，对小学数学教学培养学生的创新能力进行了探讨，对实际的教学研究有一定的指导意义。 关键词：小学数学；教学；创新 一、 引言 创新是科技发展的动力，只有不断地创新社会才能不断向前进步，江总书记曾经提出，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭
随着我国经济实力的不断提升,越来越看重教育,尤其是藏语文教学,其作为重要的语言教育,能够影响藏族教学质量.在藏语文教育工作中,需要有效提高小学藏语文课堂效果,以此来提
摘要：课堂教学是培养学生数学知识、发展数学思维能力的最主要途径，教师应本着知识与能力并重的原则，在课堂时间分配、教学方法、教学内容三个方面进行教学过程的优化，以确保提升课堂教学的实效性，为学生今后一生的学习、发展打牢基础。 关键词：小学数学；教学优化；策略浅析 小学数学课堂教学的优化首先需要更为科学地分配教学时间，优化课堂教学的整体结构。其次要积极转变教学观念，多采用能够发挥学生学习积极性的教
摘要：初四数学总复习阶段时间紧、要求高、任务重，压力大，如何提高总复习质量，让学生从容应考是每位初中数学教师都非常关注的问题。接下来，笔者从活化情感、选题经典、注意通法和起点放低这四个方面进行了初四数学备战中考中复习教学方法讨论，希望对优化复习方案，提高复习质量有所帮助。 关键词：初四数学；总复习 一、 活化情感，沟通心理 在教学过程中，我们发现，情感和认知同时影响着学生的学习活动，但二者所