定量探究安培力大小实验的再改进

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安培力大小的定量探究实验,是高中物理教学的难点。现有实验室配备器材仅能进行定性或半定量实验,教学现状常常是课堂上一带而过。本人经过近3年教学实践的多次改进,完善制作出能够探究安培力F大小与其影响因素B、I、L、夹角之间定量关系的实验器(见图1)。操作过程机械自动化,偶然误差小,解决了高中物理实验教学中的难点。
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