新世纪教师应具有的能力结构

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教师应具有的新的能力结构主要包括学术研究能力,教学研究能力,课程开发能力,高瞻远瞩能力,实施心理教学能力,反思能力和良好的组织管理能力.只有这样,才能适应教育发展的需要.
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