培养学生语言表达能力之我见

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语言可以说是人类最重要的交际工具.近些年,我校在小学语文教学改革中,注重对语言表达能力的训练,正确处理课文内容与语言文字的关系,为真正提高语文教学效率做了一点探索.rn对学生口头语言能力的培养,应该贯彻在整个教学过程.说话和作文两者关系密切,作文教学要从说到写、从述到作的原则进行.我们培养表达能力是从提高口头语言表达能力开始.新生一入学,我们用三种方法来了解学生们的发音情况:一是让学生站在讲台上作简单自我介绍,说说自己家庭住址和成员;二是个别谈话;三是带领学生熟悉学校环境,边观察边谈话.通过了解,为有针对性地进行说话训练,培养口头语言表达能力做准备.
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