“德诚于中，礼形于外，礼德相济，礼德相融。”应该是一所学校教育学生追求的目标。礼仪教育说到底就是道德教育、法纪教育、人性教育，是一切教育的起点，也是一切教育的终点。
　　文明礼仪，和谐校园的基础。子曰：“不学礼，无以立。”礼仪，作为人类文明进步的重要标志，也是建立和谐的人际关系的行为准则和基础。而“和谐校园”最重要的就是人与人之间关系的和谐，
　　良好的行为习惯，是保证学生顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
　　文明与和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共性。因为，文明礼仪是学习和生活的根基，是学生健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。而和谐则可以凝聚人心，可以团结力量，可以发展事业。校园奏响和谐的旋律，必将为学校、教师发展注入活力。而和谐校园建设的核心是调整校园内的各种关系，使之成为一个“民主、科学、人文、开放”的校园生态系统。因此，构建一个文明和谐的校园成为了学校全体师生共同努力的目标。
　　平安共处，和谐校园的核心。学会共处，相互帮助，共同发展，是这个时代对学校的要求。当今社会更是一个需要合作与互助的世界，“学会合作”也就成了二十一世纪的教育主题之一。怎样才能与他人和谐相处、共同发展呢？实践告诉我们应该遵循以下几个原则。
　　一是平等尊重。在这个世界上，所有的人都是平等的，所有的人都应该得到尊重。尊重别人的人，别人也尊重他。二是求同存异。在很多时候，对于同一个问题，不同的人会有不同的看法，甚至是截然对立的看法。正确的处理方法是把与别人的分歧暂时放一放，找到共同点，相互沟通合作。三是换位思考。经常注意换位思考，设身处地站在他人的立场想问题，做到相互理解，激发对他人的关爱、同情和理解。四是沟通交流。只有真诚面对周围的人，用心交流，真心沟通，建立良好的人际关系，才能在你有困难时，大家都会向你伸出援助之手。
　　而平安就是太平、安全。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，是做教育的人最大的心愿。
　　文明整洁，和谐校园的形象。有教育家曾说过：“环境是塑造人的摇篮。”要想营造一个好的环境，当然是每个学生从自身做起，在举手投足之间，在亲切的问候、会心的微笑、信任的眼神中寻找答案。
　　美丽的校园需要大家共同去爱护和装点。随手捡一张纸屑，爱护一草一木，遵守公共秩序，多一点文明礼貌，献一份诚信与爱心。唯有将道德内化为习惯，将对别人的管理转为自己对自己的严格要求，我们的内心才会充实，行为才会优雅，环境才会整洁文明，才能享受绿树成荫、花繁叶盛的校园生活。因此，努力提高环保意识，就是要培养良好的卫生习惯，要从小事做起，从自己做起，对破坏环境的行为予以制止，对爱护环境的行为予以赞赏。
　　诚实守信，和谐校园的品牌。“人而无信，不知其可也”。诚信是个人的立身之本，也是处理人际关系的重要德行。
　　诚实守信，重在实践，贵在积累。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化，建立和谐校园的品牌。
　　（作者系荆门市龙泉中学校长、党委书记）