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从1950年英国承认新中国到1972年中英建立大使级外交关系,中英全面建交谈判时断时续进行了22年。两国谈判的重点是恢复中国在联合国代表权问题和台湾问题。1950年1月,英国在西方国家中率先承认新中国,希望与新中国建立外交关系。新中国要求英国在联合国投票时赞成恢复中国代表权,不再与台湾当局有任何外交来往。9月,英国投了赞成票,但恢复中国在联合国的代表权问题因为一些国家阻挠而未能实现。1950年6月
【关键词】学生生涯发展辅导;模型构建;高中  【中图分类号】G446 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2017)96-0044-03  【作者简介】1.胡艳,湖南省长沙市第一中学(湖南长沙,410005)教师,一级教师;2.赵世俊,江苏省常州高级中学(江苏常州,213000)教师,高级教师,常州市中小学生涯教育名教师工作室领衔人,主要研究方向为中小学心理辅导与生涯教育。  本课题
1973年,“文化大革命”已经七年。这年12月,毛主席决定八大军区司令员进行调动,这是林彪事件发生后军内的一件大事,我当时是空军司令员,参加了八大军区司令员对调的会议。  九一三事件的发生,对毛主席的触动很大,这时他开始重新审视“文化大革命”。为了加强对军队的领导和控制,他决定重新启用一批被打倒和被排斥的老干部,并着手亲自掌控军队。在周总理的积极努力下,毛主席同意邓小平复出工作,并在1973年3月
【摘要】《推拿》不仅展示了如“盲”一般的视听效果,而且塑造了盲人与健全人间的众生相。在电影《推拿》中充斥著精神分析美学的理论元素:弗洛伊德的性本能理论、俄狄浦斯情结,拉康的二次同化理论等;同时又可窥得梦与电影创作、梦与电影观众间的某些联系。本文从精神分析美学的角度入手对影片做美学分析。  【关键词】梦;影像风格;二次同化;入片状态  【中图分类号】I104.6 【文献标识码】A  娄烨是中国电影界
【摘要】做好阅读推广工作需要各方的努力和支持,要汇聚各方力量,共同推动阅读活动的深入长效开展。本文以湖北职业技术学院为例,介绍了湖北职院开展阅读活动的情况,分析了活动中存在的问题,提出了加强部门协同、强化阅读推广队伍建设、优化活动成本的对策。  【关键词】阅读推广;湖北职院;问题与对策  【中图分类号】G252 【文献标识码】A  2014年,“倡导全民阅读”首次被写入《政府工作报告》,至今已连续
北京市密云区第三小学少先队员在“英雄母亲邓玉芬”主题广场开展红色教育活动。(由密云区教育委员会推荐并提供资料)  “英雄母亲邓玉芬”主题广场  邓玉芬是一位英雄的母親,在抗日战争和解放战争中,她先后把丈夫和5个孩子送上前线,而他们全部战死沙场;她的家成为八路军和伤员的经常性住所,她被当地人民誉为\"当代的佘太君\"。为了缅怀邓玉芬的英雄事迹,2012年,中共北京市委宣传部、密云县委县政府在石城镇张家坟
将政务服务品牌建设引入机关,是顺义区加强和改进机关作风建设的一次革命。机关部门是政府决策的执行层,直接服务于群众,因此,政务服务品牌创建成为建设“人民满意的公务员集体”的重要抓手。顺义区委教工委、教委经过深入调研和反复论证,确立了把政务服务品牌建设与机关党建工作紧密结合的工作思路,即“围绕品牌抓党建、抓好党建促品牌”。利用“品牌”这一载体,实施“(政务服务 党建工作)×品牌”的工作模式,使党建工作
北京市石景山区爱乐实验小学坚持以德育促发展,以课程为引领,培养有知识、有见识、有爱心、有礼仪、有能力、有情怀的“爱乐‘六有’好少年”,促进学生德智体美劳全面发展。  学校以“爱育智识 乐纳人生”为教育理念,坚持立德树人,以课程为引领,落实“劳动 ”课程,构建德智体美劳“五育”并举的育人体系。  1.以德育促发展  学校依托“六个入手”(从行为入手养习惯,从训练入手抓养成,从主题活动入手拓教育,从体
《写意中国》是北京景山学校远洋分校开设的一门与中国传统艺术、文化有关的校本选修课程。面向全体初中学生开设有篆刻、中国画、中医药、古代文化常识等内容,是介于文化与艺术的中间学科。课程强调学生的综合素养和思辨能力的提升,是关于中国式的“人”的成长的课程。在这样的课程中自然不会少了对“人”性以及思想性的显露与点拨。比如:  师:“谁能给这幅作品起个名字?”(通过ppt投影对巨大的雪景寒林图局部寒林慢放,
【關键词】生涯教育;学生;课程  【中图分类号】G443 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2017)56-0035-04  【作者简介】1.赵楠,北京市海淀区交大附中教育集团(北京,100044)心理大教研组组长,高级教师,北京市首届名校名师特聘心理教师;2.李响,北京交通大学附属中学(北京,100044)心理健康教师,一级教师。  一、北京交通大学附属中学生涯教育的发展历程