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其他文献
【摘要】在英语情境教学活动中,有意义且内容丰富的情境是首要条件。情境教学不仅需要在教学场所中开展,同时还应当具有“丰富的情境供应”。在会话课上创设情境,能使学生经过长时间的锻炼和熏陶,从被动地接受知识变为主动地掌握知识。笔者提出了在英语会话课中的几种情境创设的方法,让学生在轻松愉悦的教学氛围中学习。  【关键词】小学英语;教学;情境  一、情境教学在英语会话教学中的开展  情境教学利用情境对学生的
本报综合报道 为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,深化落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,弘扬人民教师高尚师德,营造尊师重教良好社会风尚,激励广大教师以优异成绩向建党100周年献礼,2021年度全国教书育人楷模推选工作于近日启动。  本次推选活动在各级各类学校广泛动员推选基础上,由全国31个省(区、市)及新疆生产建设兵团教育部门按照推荐人选基本条件,优中选优
【摘要】小学篮球训练是小学生感兴趣的体育活动,对促进小学生的身心发展都有着重要作用。对小学生进行篮球训练,既能锻炼身体,增强体质,又能培养学生与他人团结合作的能力,在使小学生开阔视野的同时还都能丰富课余生活,篮球训练对小学生的心理和生理发展有着积极的促进作用。本文从小学篮球教学的意义和有效解决策略两方面进行论述,探究篮球训练教学在小学体育教学中的重要作用。  【关键词】小学体育;篮球训练;策略研究
阅读,作为获取信息的主要手段,是语言学习的一个重要技能,它在英语学习中起着不可替代的重要作用。培养学生的英语阅读能力是英语教学必要和重要的课程任务,而科学的教学方法和有效的学习策略是实现这一课程任务的必然途径。  就目前的初中英语阅读教学而言,传统的英语教学模式影响还比较大,教师主讲是学生获取知识的唯一途径,这种单一的教学模式让英语阅读课显得略微枯燥,使很多学生失去了学习英语的动力和兴趣,学生之间
[摘要]新时代高中思想政治课程,旨在培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。思想政治课的四大核心素养为政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。前三个核心素养都侧重于意识方面,最终都要落脚到“公共参与”的实践中来。本文在调研的基础上,从教师教育理念的革新入手,到挖掘教材、完善素材内容;再到贴近生活,构建生活化的议题式教学;最后落脚到立足实践,开展课程创新。力图
【摘要】初中英语是一门重要的学科,英语教学中教师应该重视提升学生的阅读能力和写作能力,从而提升学生的整体英语水平。本文主要探究初中英语阅读教学与写作教学的结合策略,以供参考和研究。  【关键词】初中英语;阅读教学;写作教学  初中英语教学中将阅读与写作教学相结合,可以提升学生的英语综合能力和英语素养。教师在教学中应该加强对学生的引导,有助于强化学生的英语学习效果。教师应该让学生在课堂上发挥主观能动
【摘要】 新冠肺炎疫情让德育工作尤其是家校共育工作经受新的冲击,面临新的考验。疫情既是危机也是契机,班主任作为立德树人根本任务的重要责任人,在后疫情时代该如何化危为机,顺势而为?笔者认为,班主任应结合疫情期间家校合作面临的新挑战,进一步探索家校共育的新思路,构建家校合作的新方式,积极开展家庭教育指导工作,从而更新家长的教育理念,为学生的学习和成长奠定良好的基础。  【关键词】 后疫情时代;家校共育
【摘要】跨文化意识培养是当前中学英语教学的基本目标之一。本文结合英语高考备考中的做法,从通过利用课外资源以及深度挖掘教材话题和语料方面,探討在英语高考备考过程中培养学生跨文化交际意识和提高其能力的可能途径。  【关键词】文化意识;跨文化交际;高考备考  一、跨文化交际意识的重要性  文化是指一个国家或民族的历史、地理、传统风俗、生活方式、文学艺术、思维方式、价值观念等。中西文化存在许多差异,而英语
【摘要】随着教育改革的深入推进,德育在整个教育中的地位不断强化。中学阶段培养起学生正确的道德认知、良好的行为举止具有重要意义,不仅有利于其更好地适应当前的学习与生活,更对其一生的发展起到着重要作用。而初中学生良好行为习惯的培养是德育内容中的重要组成部分。本文以初中生应具备的一些良好学习习惯及有效培养措施作为论述重点,希望能够给相关教育工作者提供一定的帮助。  【关键词】德育;中学生;学习习惯;教师
本报讯 5月16日下午,广东实验中学附属天河学校(以下简称“省实附中”)报告厅热闹非凡,一阵接一阵的掌声从门缝中传出来。原来,“省附大讲堂”邀请到了国际级帆船赛事冠军、中国职业帆船赛事选手刘明,为师生们作“乘风破浪,航向深蓝”的专题讲座。  刘明出生的地方离大海很远,并且在初中时期才真正接触体育。高二的时候,他被广东省帆船队选中,从零开始开始学习帆船知识。刚入队的时候,他的综合排名倒数第一。为了追