【摘 要】
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文章针对中职学校学生被动学习语文的现状,提出创造良好的学习环境和学习氛围,引导学生认识到语文学习是自身发展的需要、是自愿的行为、是要亲历亲为的,同时借助外力,让学生
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文章针对中职学校学生被动学习语文的现状,提出创造良好的学习环境和学习氛围,引导学生认识到语文学习是自身发展的需要、是自愿的行为、是要亲历亲为的,同时借助外力,让学生从被动变为主动学习语文。这对提高学生个人素养,对他们今后的成才起着至关重要的作用。
This article aims to create a good learning environment and learning atmosphere for the students in secondary vocational schools to passively learn Chinese. It is necessary to guide students to recognize that language learning is the need of their own development, and it is a voluntary act that is based on their own experiences. At the same time, Let students change from passive to active learning Chinese. This is to improve the personal qualities of students, for their future success plays a crucial role.
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