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任务型教学是通过让学生完成任务来学习知识的重要教学模式,是高职学校人才培养的重要形式,在其日常教学中占据重要位置.高职学校的任务型教学处于探索发展阶段,具有较大的发展提升空间.重点分析高职学校语文口语教学(演讲能力培养)中存在的问题,有针对性地提出加强任务型学习法在学生演讲能力培养中应用的建议和意见.