论文部分内容阅读
在教师专业发展背景之下,出现了教研组与年级组的矛盾,本文拟对教研组活动如何体现专业领导作风和怎样注入反思实践进行理性思考.
新课程背景下教研组活动行研究
【摘 要】
：
在教师专业发展背景之下,出现了教研组与年级组的矛盾,本文拟对教研组活动如何体现专业领导作风和怎样注入反思实践进行理性思考.
【机 构】
：
江苏省淮安市楚州中学,江苏,淮安,223200
【出 处】
：
教育科学论坛
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
新媒体时代下,大学社团活动的传统模式悄悄发生了改变。越来越多的社团搭建自己的微信公众平台,吸引更多的数字土著民的关注。以江苏海事职业技术学院的英语话剧社团为例,分
中说:“形而上者谓之道,形而下者谓之器.”教育就是对“道与器”的传承与创新,因为需要传承文化才出现教育,但教育绝不只是为传承而出现,它更大的意义在于创新,在于“道与器
[摘 要] “核心素养”这个词可谓是近年来教育界的热门词汇，所谓学生的核心素养其实就是文化基础、自主发展、社会参与这三个方面，其中包括了人文底蕴、科学精神、自主学习、健康生活、责任担当、实践创新这六大素养，这些都是学生应当具备的基本素养，也是将来能够适应社会发展所必备的基本素质。高等体育院校以核心素养为导向的英语教學对于提高学生的专业英语能力，推动体育国际交流有着相当重要的作用。 [关 键 词]
今天的语文课上,我们进入第八单元课文《掌声》(小语三年级上册)的学习。按例,第一步就是导入新课。导入前,我总要和同学们一起讲讲本单元课文的大致内容。可当我引导孩子们
[摘 要] 随着网络信息技术的不断发展，慕课教学应运而生，这种教学模式走进大学英语课堂，是對传统教学模式的一种创新，它能强化学生在英语学习中的主体地位，优化教学质量。在对慕课教学进行介绍的基础上，探究了大学英语慕课背景下的课堂教学模式的创新措施。 [关 键 词] 慕课；英语课堂；教学模式；创新 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）04-00
技术技能人才在经济社会发展中,发挥了重要的技术支撑作用。学生素养提升的自我觉醒、企业人才需求导向,影响着高职院校思政教育的定位,决定了思政教育要不断强化人本意识、
好动、好玩是小学生的天性。在教学中，教师要顺应学生天性开展课堂教学。因此，教师可以巧设课堂活动，充分发挥学生的主体作用，让学生在活动中体验，在真实的体验中高效学习，更好地激活学生学习兴趣。 一、设置竞赛活动，激发学生学习兴趣 在学习数学中，常遇到大量的数字、符号以及算式，这些内容对于学生来讲，既枯燥又繁琐，很难产生兴趣。由此，教师可以根据具体教材内容，在数学课堂中设置竞赛活动，以激发学生好胜心
“合作学习”是新课改的一面耀眼旗帜。可是,个别教师因为不得“合作学习”的要领和精髓,又耻于传统的讲授式教法,于是把“合作学习”盲目引进课堂,穿“新鞋”走“老路”。君
[摘 要] 随着国家教育招生考试改革工作的不断深化，体育类专业招生作为普通高考的一部分，其改革工作也势在必行。目前在高等教育培养过程中对学生的基本身体素质以及体育专业素质要求相对较高，而当前普通高等学校体育类专业招生制度与现阶段中学体育课程教学的内容及方式存在着一定的差异。长期以来，我国高校体育类专业招生一直沿用的评分标准、考核内容相对刻板生硬，对学生的要求要么侧重于专业技能，要么偏重于身体素质，
[摘 要] 互联网思维的兴起和发展带动了社会各行业的改革与创新，不仅推动和改变了我国经济的发展，教育这一传统的行业也开始发生变化。“互联网+”的本质是通过信息技术、大数据以及网络平台与各行业深度融合从而产生质的变化，在教育行业也是如此。以高校体育课堂为例，探讨“互联网+教育”背景下的体育课堂教学。 [关 键 词] “互联网+教育”；数字化；体育课堂 [中图分类号] G712 [文献标志码] A