“数学”一词是由“mathematics”翻译而来的，词源上并不联系着数量和图形，而是更接近于求知和思考方法的意思. 一直以来困扰着我们，让我们觉得很难学的“算术”或“数学”，原来并非数学的本质.
　　真正的数学处处蕴藏着发现的喜悦. 数学是一栋自有史以来就不断被创造、被丰富的宏伟的思想“建筑”. 有的部分正经历着大改造，有的部分相对完善，也有的部分眼下正在建设中.
　　为了给这栋建筑物再砌一块砖，无数数学家倾注了一生的心血. 但也正因为如此，这栋建筑物才能如此美丽. 我们的梦想，是引领同学们去接近这栋建筑，去认识领略它的宏伟和精致.
　　许多世纪以来，人们一直遵循数学是文化的组成部分的传统. 数学是一种精神，一种探索精神，一种对理性与完美追求不懈的精神，数学以其不可抗拒的逻辑说服力和无可争辩的计算精确性成为人们解放思想的决定性武器. 柏拉图提出，不懂几何者不得进入他的哲学学校；达·芬奇绘画，激情四溢地挥洒着数学密码；西点军校设置许多高深的数学课程；在英国数学至今都是律政专业的必修课. 当那些先知先觉的哲人、唯美创新的艺术家、运筹帷幄的将帅、能言善辩的律师把具体的数学知识忘得一干二净的时候，一种铭刻于心的数学精神和数学思想方法，却在发挥着重要的作用. 这使我们深信，数学文化在精神的、非认知心理的层面上是永恒的，可以影响人的一生，成就人的一生.
　　法国超现实主义诗人洛特雷阿蒙曾写过一首诗，名叫《马尔多罗之歌》，其中有一句特别有名：
　　“就像一架缝纫机和一把雨伞在解剖台上偶然相遇般美丽. ”
　　我们希望，当你与数学相遇时，被它的协调之美感动，自发地去靠近它、学习它、了解它，不仅为了考试. 这正是我们的梦想.
　　（作者单位：江苏省常州外国语学校）